Valoración de la biodiversidad y la pérdida de flora y fauna

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad y la pérdida de flora y fauna

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.


• Pregunta generadora: ¿Por qué es importante valorar la biodiversidad en nuestro territorio y en el mundo?

Desarrollo del problema (20 minutos):

• Presentación del problema: Pérdida de flora y fauna en nuestro territorio.


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Investigación en equipo sobre las causas y consecuencias de la pérdida de flora y fauna.


• Recopilación de información y elaboración de una lista de acciones sustentables para evitar la pérdida de flora y fauna.

Puesta en común y reflexión (15 minutos):

• Debate en grupo sobre las posibles soluciones y acciones a tomar.


• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en el equilibrio de la biosfera y la vida humana.


• Registro de ideas y conclusiones en el pizarrón.

Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Tarea: Realizar una investigación individual sobre la biodiversidad en una localidad cercana y cuáles son las acciones que se están realizando para conservarla.

Sesión 2:

Revisión de la tarea (10 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Identificación de las acciones sustentables que se están lle