Textos de divulgación científica
Mayra Alejandra Balderas
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Falta de conocimiento de leyendas tradicionales
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: Textos de divulgación científica. Explicar a los alumnos en qué consisten y su importancia.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre temas científicos de interés personal o colectivo.
- Actividad: Los alumnos elegirán un tema científico de su interés y se organizarán en grupos para investigar y recopilar información sobre el tema elegido.
- Cierre: Compartir en plenaria los temas elegidos por cada grupo y comentar brevemente sobre la importancia de los textos de divulgación científica.
Sesión 2 - Características del texto de divulgación científica (45 minutos)
- Repaso del tema anterior: Recordar la importancia de los textos de divulgación científica.
- Actividad: Los alumnos formarán subgrupos según los temas elegidos y analizarán textos de divulgación científica relacionados con su tema. Identificarán las características de estos textos.
- Puesta en común: Cada subgrupo compartirá las características que identificaron, y entre todos elaborarán una lista de características comunes de los textos de divulgación científica.
- Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer y aplicar la