Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Alfredo López
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):


Objetivo: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividad:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una actividad de motivación relacionada con el tema, como mostrar diferentes herramientas y preguntar a los alumnos para qué creen que se utilizan.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades y actividades diarias en las que utilizamos herramientas, máquinas e instrumentos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar una presentación multimedia sobre el tema, mostrando ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos.

    • Explicar el concepto de extensión corporal y cómo las herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.

    • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen diferentes herramientas y su función.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.

    • Plantear el problema de comprensión lectora como una posible dificultad para entender y utilizar adecuadamente las herramientas.




Sesión 2 (Análisis de necesidades y actividades):


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico.


Actividad:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen diferentes necesidades y actividades en las que podrían utilizar herramientas.

    • Discutir en grupo las ventajas y desventajas de ut