Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

bertha ponce
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares


Grado: 2º de Primaria


Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad inicial: El docente muestra a los alumnos diferentes objetos, seres vivos y fotografías de lugares. Invita a los alumnos a describirlos de forma oral, utilizando palabras que describan características como forma, tamaño, color, textura, etc.

  • Desarrollo: El docente explica a los alumnos que durante el proyecto comunitario van a visitar diferentes lugares de su entorno y van a tener la oportunidad de describir lo que observen.

  • Actividad principal: Los alumnos forman grupos y se les asigna un objeto, un ser vivo o un lugar para que lo describan de forma oral y escrita. Cada grupo debe presentar su descripción al resto de la clase.

  • Cierre: El docente realiza una retroalimentación sobre las descripciones presentadas, resaltando aspectos positivos y brindando sugerencias para mejorar.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: El docente muestra a los alumnos fotografías de personas de diferentes edades, profesiones, características físicas, etc. Invita a los alumnos a describir oralmente a dichas personas.

  • Desarrollo: El docente explica a los alumnos que van a realizar un ejercicio de descripción de personas en el que deberán utilizar adjetivos calificativos para resaltar características físicas y de personalidad.

  • Actividad principal: Los alumnos trabajan de forma individual escribiendo la descripción de una persona