Introducción al concepto de fracciones y decimales

Plan de clase

Planeación de Clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de fracciones y decimales (45 minutos)

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Exploración de ejemplos de fracciones y decimales en diferentes contextos.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar las dificultades que tienen los alumnos en la representación de fracciones y decimales.

Sesión 2: Expresión de fracciones como decimales (45 minutos)

• Introducción al método de división entre denominador para convertir fracciones a decimales.


• Resolución de ejercicios prácticos en los que los alumnos conviertan diferentes fracciones a decimales.


• Discusión grupal sobre las estrategias utilizadas por los alumnos y la relación entre las fracciones y los decimales.

Sesión 3: Expresión de decimales como fracciones (45 minutos)

• Introducción al concepto de fracción decimal y su representación.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos conviertan diferentes decimales a fracciones.


• Reflexión sobre la importancia de la precisión en la representación de los decimales y su relación con las fracciones.

Sesión 4: Aplicación de fracciones y decimales en la solución de problemas (45 minutos)

• Presentación de diferentes problemas que involucren el uso de fracciones y decimales.


• Trabajo en grupos para resolver los problemas utilizando las estrategias aprendidas.


• Puesta en común de las soluciones y discusión sobre los difere