Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales presentes en la comunidad y su importancia en diferentes actividades diarias como la construcción, la artesanía, etc.


• Discusión en grupo: ¿Cuáles son los materiales más utilizados en nuestra comunidad? ¿Qué técnicas se utilizan para trabajar con ellos?

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Formar equipos y asignar a cada uno un material específico (madera, metal, plástico, etc.). Los equipos deberán investigar sobre el origen, transformación y características tecnológicas de ese material.


• Presentación de los resultados: Cada equipo presenta su investigación al resto de la clase, destacando la relación entre el material y la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realizar una salida a la comunidad o a un lugar cercano donde se utilicen los materiales investigados. Observar y registrar cómo se utilizan estos materiales en diferentes contextos.


• Diálogo en grupo: Compartir las experiencias de la visita y discutir sobre cómo se pueden utilizar estos materiales de manera local, eficiente y sustentable.

Sesión 4:

• Actividad de diseño: Los estudiantes deberán proponer ideas para utilizar los materiales investigados en un proyecto