Introducción al tema "Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente"
María José Martínez
Ubicación curricular
Contenido Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente"
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y promover la reflexión crítica sobre la importancia de los valores y actitudes en la construcción de ambientes igualitarios.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase explicando brevemente el tema y su relevancia en la vida cotidiana de las comunidades.
- Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de organización comunitaria que hayan experimentado o conocido.
- Análisis de casos: Mostrar a los alumnos diferentes casos de organización comunitaria en el pasado y en el presente, y discutir en grupo las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la comunidad que se evidencian en cada caso.
- Debate: Generar un debate en el grupo sobre el papel que juegan los valores y actitudes en los procesos de organización participativa.
Sesión 2: Viaje a través del tiempo - Experiencias de organización comunitaria del pasado
Objetivo: Fomentar la comprensión del papel de la organización comunitaria en el pasado y las acciones que se llevaban a cabo para el bienestar de la comunidad.
Actividades:
- Presentación de imágenes históricas: Mostrar a los alumnos fotografías o imágenes relacionadas con experiencias de organización comunitaria en el pasado.
- Análisis de imágenes: En grupos, los alumnos analizarán las imágenes y discutirán qué acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la comunidad se pueden observar en ellas.
- Elaboración de