Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Estudio de los números. Explicar a los alumnos que durante esta secuencia didáctica, trabajarán con los números y aprenderán a contar, ordenar, representar, interpretar, leer y escribir cantidades de elementos.


• Realizar una actividad de conteo en grupo. Los alumnos contarán objetos en el aula y registrarán la cantidad en diferentes formas (numérica, con dibujos, con palabras).


• Reflexión en grupo sobre la importancia de contar y representar cantidades en la vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de ordenación de números. Los alumnos recibirán tarjetas con números desordenados y deberán ordenarlos de menor a mayor.


• Juego de adivinanzas numéricas. Los alumnos se dividirán en equipos y se les darán adivinanzas numéricas para resolver. Cada adivinanza estará relacionada con una cantidad de elementos y los equipos deberán representar la cantidad de diferentes formas.


• Reflexión en grupo sobre las regularidades encontradas en los números.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de interpretación de gráficos. Los alumnos observarán gráficos de barras y responderán preguntas relacionadas con las cantidades representadas.


• Realizar una actividad de lectura y escritura de cantidades. Los alumnos leerán dife