Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Promover la comprensión lectora a través de la reflexión sobre la equidad de género.

Actividad 1: (15 minutos)

• Presentar una introducción al tema de la equidad de género.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por equidad de género y si han experimentado situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género.

Actividad 2: (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un texto relacionado con el tema de la equidad de género.


• Cada grupo deberá leer el texto y discutir sobre las situaciones de discriminación que identifican en él.


• Los grupos deberán resumir sus conclusiones y presentarlas al resto de la clase.

Actividad 3: (15 minutos)

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos y promover una reflexión en conjunto sobre las formas de violencia asociadas con la identidad o género.

Sesión 2:

Objetivo: Proporcionar herramientas para prevenir la discriminación y la violencia de género.

Actividad 1: (20 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes acciones de prevención ante la discriminación y la violencia de género.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden contribuir a la prevención desde su entorno escolar y comunitario.

Actividad 2: (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la falta d