Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Claudia Wvalle
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Sesión 1:
Objetivo: Introducir las categorías de análisis espacial (localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción) y su importancia para el estudio del espacio geográfico.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del objetivo de la sesión.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por espacio geográfico y cómo creen que se puede estudiar.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Exposición del docente sobre las categorías de análisis espacial: localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción.

    • Ejemplos prácticos de cada categoría utilizando imágenes, gráficos o ejemplos de la vida cotidiana.



  3. Aplicación (10 minutos):



    • Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen las categorías de análisis espacial en diferentes situaciones.

    • Retroalimentación individual y grupal sobre los resultados.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de las categorías de análisis espacial para comprender el espacio geográfico.

    • Asignación de una tarea de investigación para la siguiente sesión: buscar ejemplos de representaciones del espacio geográfico (mapas, croquis, planos) y analizar cómo se utilizan las categorías de análisis espacial en cada uno de ellos.




Sesión 2:
Objetivo: Analizar las representaciones del espacio geográfico (mapas, croquis, planos) y su relación con las categorías de análisis espacial.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior y de la tarea