La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Ausencia de los alumnos a clases.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Explicar brevemente qué es una metrópolis y los distintos sistemas de dominación que existieron en ese contexto histórico.


• Planteamiento del problema: Ausencia de los alumnos a clases. Plantear la problemática de la falta de asistencia de los alumnos a clases y cómo esto puede afectar su proceso de aprendizaje.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el reto de investigar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis del problema: Los grupos deberán analizar cómo la falta de asistencia a clases puede afectar su capacidad de investigación y cómo pueden superar esta dificultad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación hasta el momento y discutirán cómo pueden seguir avanzando a pesar de la ausencia de algunos de sus miembros.


• Actividad de investigación: Los grupos continuarán su investigación utilizando recursos digitales y bibliográficos para ampliar su conocimiento acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Reflexión sobre la interculturalidad: Se promoverá la