Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Fhab BS
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo principal (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia de una alimentación saludable



  • Presentación del tema: "¿Qué comemos y cómo nos beneficia?"

  • Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre los alimentos que consumen y sus efectos en la salud.

  • Conversación sobre la importancia de una alimentación saludable y los beneficios que aporta a nuestro cuerpo.

  • Inicio del proyecto de Aprendizaje servicio: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre alimentos y bebidas saludables.


Sesión 2: Identificación de alimentos y bebidas saludables



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de la pirámide alimentaria y explicación de los diferentes grupos de alimentos que la componen.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables, clasificándolos según los grupos de la pirámide alimentaria.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de incluir una variedad de alimentos de cada grupo en nuestra dieta diaria.


Sesión 3: Reconocimiento de alimentos y bebidas que ponen en riesgo la salud



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de observación: Se mostrarán imágenes de alimentos y bebidas no saludables y se invitará a los alum