La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

NAYELI ROMAN
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Presentación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de calentamiento: Juego de palabras en inglés para familiarizarse con el alfabeto y los sonidos básicos.

  • Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo a través de imágenes y ejemplos.

  • Actividad en grupos: Investigación sobre una lengua reconocida en México y presentación oral de sus características básicas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de las lenguas investigadas en la sesión anterior.

  • Actividad de calentamiento: Juego de asociación de palabras en inglés con su significado en español.

  • Introducción a los números en diferentes lenguas reconocidas.

  • Actividad en parejas: Práctica de números en distintas lenguas a través de juegos y ejercicios.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de los números en las diferentes lenguas.

  • Actividad de calentamiento: Juego de memoria con palabras en inglés y su traducción en español.

  • Introducción a las expresiones básicas en inglés relacionadas con la diversidad lingüística.

  • Actividad en grupos: Creación de diálogos cortos en inglés que muestren situaciones de intercambio lingüístico.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Repaso de las expresiones básicas en inglés.

  • Actividad de calentamiento: Juego de completar frases en español con palabras en inglés.

  • Reflexión sobre