La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, así como el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentar a los alumnos el tema principal de la clase: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV".
   b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de metrópolis y sistemas de dominación en base a los conocimientos previos de los alumnos.
   c. Presentar la pregunta orientadora del problema: "¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV?".

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 personas.
   b. Entregar a cada grupo una lista de recursos (libros, enciclopedias, internet) sobre el tema y pedirles que investiguen de forma autónoma durante la sesión.
   c. Orientar a los alumnos a buscar información relevante sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, así como su impacto en la geografía y la navegación.
   d. Los alumnos deberán tomar notas sobre los aspectos más relevantes que encuentren en su investigación.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Invitar a los grupos a compartir las principales conclusiones de su investigación con el resto de la clase.
   b. Fomentar una discusión enriquecedora sobre los puntos en común y las diferencias encontradas en las investigaciones.
   c. Destacar la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, así co