Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Primaria 4º: Comprensión y producción de resúmenes

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve introducción sobre la importancia de comprender y producir resúmenes.


• Actividad inicial: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre qué entienden por resumen y por qué es útil en la lectura.


• Actividad principal: Se proporcionará a los estudiantes un texto corto y se les pedirá que realicen un primer acercamiento para encontrar las ideas principales y secundarias. Luego, en parejas, compartirán sus hallazgos y discutirán sobre ellos.


• Cierre: Se realizará una puesta en común, donde los alumnos compartirán sus descubrimientos y reflexiones sobre el proceso de análisis del texto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Se pedirá a los estudiantes que, en parejas, compartan un resumen que hayan elaborado de un libro, película o cualquier otro contenido que les haya gustado recientemente.


• Actividad principal: Se presentará a los alumnos un texto largo y desafiante. En parejas, deberán identificar las ideas principales y secundarias, y elaborar un resumen del mismo.


• Cierre: Se formarán pequeños grupos y cada uno presentará su resumen al resto de la clase. Luego, se fomentará la reflexión y el análisis colectivo sobre los desafíos encontrados durante la actividad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Se mostrará a los estudiantes un video breve sobre