Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Kristel Garcia
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica e implementa estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo


Tema: La importancia del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en la resolución de problemas cotidianos


Nivel: 5º de primaria


Objetivo: Planificar e implementar estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo



  • Presentación del tema y problemática a través de una actividad lúdica (juego de roles)

  • Reflexión sobre la importancia del pensamiento lúdico en la resolución de problemas cotidianos

  • Discusión en grupo sobre cómo el pensamiento estratégico puede mejorar la efectividad en las situaciones de juego y cotidianas


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Desarrollo del pensamiento estratégico



  • Introducción al concepto de pensamiento estratégico

  • Actividades para desarrollar habilidades estratégicas, como juegos de mesa y problemas matemáticos

  • Reflexión sobre cómo el pensamiento estratégico puede beneficiar en la resolución de problemas cotidianos


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Fomento de la creatividad



  • Explicación de la importancia de la creatividad en la resolución de problemas

  • Actividades para estimular la creatividad, como la resolución de acertijos y la creación de historias

  • Reflexión sobre cómo la creatividad puede mejorar la efectividad en las situaciones de juego y cotidianas


Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Aplicación del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en situaciones cotidianas



  • Presentación de situaciones cotidianas a resolver utilizando el pensamiento lúdico, estra