Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultades en operaciones básicas y desconocimiento de instrumentos de medición.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las unidades y medidas en Física y cómo se utilizan en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Resolver problemas sencillos de conversiones de unidades en ejemplos cercanos a los alumnos.


• Actividad de indagación: En equipos, los alumnos investigarán diferentes instrumentos de medición y su función. Luego, deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Realizar un repaso de los instrumentos de medición investigados por los alumnos y su función.


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos realizarán mediciones utilizando diferentes instrumentos de medición (regla, balanza, termómetro, etc.), registrando los resultados y discutiendo la precisión y exactitud de cada instrumento.


• Reflexión y discusión: En grupo, se discutirán las dificultades encontradas durante la actividad práctica y se buscarán soluciones.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: Realizar un repaso de los conceptos de unidades y medidas, así como de los instrumentos de medición.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán equipos y se les asignará una magnitud física específica (longitud, masa, tiempo, etc.). Deberán investigar