Introducción al tema y problematización

Elena Garcia
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Analizar y comprender la importancia de los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales, con énfasis en las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la clase.

  • Realizar una actividad introductoria. Por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes situaciones en las que se violan los derechos humanos y pedir a los alumnos que las identifiquen y comenten en parejas.



  1. Presentación del tema y problematización (15 minutos):



  • Presentar a los alumnos el tema de los derechos humanos en México y en el mundo, explicando su importancia y relevancia en el contexto actual.

  • Plantear un problema relacionado con el tema, por ejemplo: "¿Cómo podemos promover el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?".

  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y buscar posibles soluciones al problema planteado.



  1. Trabajo en grupos (20 minutos):



  • Los grupos de trabajo realizan la investigación y búsqueda de soluciones al problema planteado.

  • Los alumnos pueden utilizar diferentes recursos, como libros, Internet, entrevistas, etc.

  • El docente estará disponible para brindar apoyo y guiar a los alumnos durante esta etapa.


Sesión 2: Análisis y reflexión sobre los derechos humanos y la problemática de las poblaciones marginadas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Analizar y reflexionar sobre los derechos huma