Introducción al tema y fortalecimiento del lenguaje oral
Gemma Javier- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Falta de atención de los niños dentro de la sala y dificultad para entender las indicaciones que se les dan.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y fortalecimiento del lenguaje oral
- Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.
- Juego de presentaciones: Cada niño debe presentarse utilizando gestos y movimientos corporales.
- Repaso de rimas y canciones conocidas por los niños.
- Actividad: Juego de "Trabalenguas": Los niños deben pronunciar trabalenguas y reírse de las dificultades que puedan tener.
- Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de la comunicación oral y los diferentes recursos que podemos utilizar.
Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes y ritmos
- Introducción al tema: Exploración de diferentes lenguajes y ritmos a través de actividades artísticas.
- Actividad de movimiento y ritmo: Los niños deben moverse al ritmo de diferentes canciones y ritmos, utilizando gestos y movimientos corporales.
- Actividad de e