Introducción a las figuras geométricas y sus características - Duración: 45 minutos
Mary Ramírez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: Explorando las figuras geométricas a través del tangram
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características - Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las figuras geométricas y sus características".
b. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de las figuras geométricas.
c. Mostrar ejemplos de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen.Desarrollo (25 minutos)
a. Presentar el tangram a los alumnos y explicar que es una forma divertida de trabajar con figuras geométricas.
b. Mostrar ejemplos de animales, plantas u objetos que pueden ser representados utilizando las piezas del tangram.
c. Invitar a los alumnos a explorar y crear sus propias figuras utilizando el tangram.
d. Fomentar la comunicación y el intercambio de ideas entre los alumnos mientras trabajan con el tangram.Cierre (10 minutos)
a. Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan las figuras que crearon y describan sus características.
b. Resumir los conceptos principales sobre las figuras geométricas y sus propiedades.
c. Dejar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos investiguen y traigan ejemplos de figuras geométricas que encuentren en su entorno.
Sesión 2: Aplicació