Introducción a las figuras geométricas y sus características - Duración: 45 minutos

Mary Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las figuras geométricas a través del tangram


Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características - Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las figuras geométricas y sus características".
    b. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de las figuras geométricas.
    c. Mostrar ejemplos de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentar el tangram a los alumnos y explicar que es una forma divertida de trabajar con figuras geométricas.
    b. Mostrar ejemplos de animales, plantas u objetos que pueden ser representados utilizando las piezas del tangram.
    c. Invitar a los alumnos a explorar y crear sus propias figuras utilizando el tangram.
    d. Fomentar la comunicación y el intercambio de ideas entre los alumnos mientras trabajan con el tangram.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan las figuras que crearon y describan sus características.
    b. Resumir los conceptos principales sobre las figuras geométricas y sus propiedades.
    c. Dejar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos investiguen y traigan ejemplos de figuras geométricas que encuentren en su entorno.




Sesión 2: Aplicació