La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poco conocimiento sobre el arribo de los españoles a México y su impacto en la Sociedad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción histórica sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o han escuchado acerca de este tema.


• Formulación del problema: ¿Por qué es importante conocer el arribo de los españoles a México y su impacto en la Sociedad?


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles para investigar sobre el tema. Cada grupo deberá seleccionar una pregunta de investigación relacionada con el problema planteado.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Análisis y discusión de los hallazgos, promoviendo la reflexión y el pensamiento crítico.


• Promover el debate en el aula y guiar la discusión hacia la importancia de conocer este tema para comprender la historia y la sociedad actual.

Sesión 3:

• Lectura de textos históricos y documentos relacionados con el arribo de los españoles a México y la colonización de las Antillas.


• Actividad de comprensión lectora y análisis de los textos, promoviendo la apropiación de