Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Nivel: Preescolar 2°

Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo podemos hacerlo".


• Pregunta disparadora: "¿Qué creen que es la salud y por qué es importante cuidarla?".


• Breve explicación del concepto de salud y la importancia de adquirir hábitos saludables.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: Observación y análisis de imágenes (10 minutos).

  
  
  
  
  • Se mostrarán imágenes de diferentes prácticas de higiene, limpieza y actividad física.
  
  
  • Los alumnos deberán observarlas y comentar en grupo qué creen que están haciendo en cada imagen y si consideran que es beneficioso para su salud.
  
  
  
  



• Actividad 2: Juego de roles (15 minutos).

  
  
  
  
  • Se formarán pequeños grupos y se les asignará un escenario relacionado con el cuidado de la salud, como un baño, una cocina o un parque.
  
  
  • Cada grupo deberá representar una situación en la que se muestre una práctica saludable, como lavarse las manos, limpiar los alimentos o hacer ejercicios.
  
  
  • Al final de cada representación, se abrirá un espacio de reflexión para debatir sobre la importancia de estas prácticas y cómo se relacionan con la salud.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Compartir aprendizajes (5 minutos).
  
  
  • Se invitará a los estudiantes a compartir sus reflexiones sobre las imágenes observadas y las representaciones