Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Oscar G. Barrera
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Discutir en grupo cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades y cómo pueden influir en nuestra inclusión y sustentabilidad.

  • Asignar tareas para la investigación sobre el uso de herramientas en diferentes comunidades.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación sobre el uso de herramientas en diferentes comunidades.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos utilicen herramientas para la resolución de problemas relacionados con el tema del problema interdisciplinar (malos hábitos alimenticios).

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar herramientas adecuadas y cómo estas pueden influir en la mejora de nuestra alimentación.


Sesión 3:



  • Presentación del tema: Máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción contin