La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y enfoque interdisciplinar.

Problema: Bajo conocimiento sobre los valores universales y su importancia en la actualidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores universales y su importancia en la actualidad.


• Explicar el concepto de metrópolis y sistemas de dominación.


• Formar grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Asignar a cada grupo la tarea de investigar y analizar una de las Bulas Alejandrinas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación de las Bulas Alejandrinas por parte de cada grupo.


• Realizar una discusión grupal sobre los valores universales presentes en las Bulas Alejandrinas.


• Introducir el Tratado de Tordesillas y su relación con los valores universales.


• Asignar a cada grupo la tarea de investigar y analizar el Tratado de Tordesillas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación del Tratado de Tordesillas por parte de cada grupo.


• Realizar una discusión grupal sobre los valores universales presentes en el Tratado de Tordesillas.


• Analizar las consecuencias de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Promover la reflexión sobre la importancia de los valores universales en el contexto hist