Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Secuencia didáctica: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo general: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Sesión 1: Introducción al concepto de números enteros
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el concepto de números enteros, explicando que estos incluyen tanto los números positivos como los negativos.


2. Mostrar una recta numérica y pedir a los alumnos que coloquen los números enteros conocidos hasta el momento.


3. Realizar preguntas orientadoras para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico, como: ¿Qué características tienen los números negativos? ¿Cómo se pueden comparar con los números positivos?

Sesión 2: Ubicación de los enteros positivos y negativos en una recta numérica
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Proporcionar a los alumnos una recta numérica en blanco y una serie de números enteros positivos y negativos para que los coloquen correctamente.


2. Solicitar a los alumnos que justifiquen su ubicación de los números enteros en la recta numérica, argumentando su respuesta.


3. Realizar preguntas orientadoras para fomentar el pensamiento crítico, como: ¿Qué características tienen los números negativos en relación con los positivos en la recta numérica?

Sesión 3: Comparación de números enteros en la recta numérica
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentar una serie de números enteros y pedir a los alumnos que los ordenen en la recta numérica, de menor a mayor.


2. Realizar ejercicios prácticos de comparación de números enteros utilizando la recta numérica.


3. Fomentar la particip