Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.

Diana Amavizca
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.


Grado: 2º de Primaria


Objetivo: Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Actividad de indagación: Se realizarán grupos de trabajo y se les proporcionará materiales como revistas, imágenes o videos para que investiguen y encuentren ejemplos de actividades humanas que afecten el entorno natural.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una reflexión grupal sobre las acciones encontradas y su impacto.


Sesión 2:



  • Actividad de representación: Los alumnos realizarán dibujos o maquetas que representen el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire.

  • Diálogo reflexivo: Se promoverá un diálogo grupal para que los alumnos compartan sus representaciones y reflexionen sobre las consecuencias de dichas actividades.


Sesión 3:



  • Análisis y reflexión: Se presentarán diferentes casos de actividades humanas que generan contaminación del aire, falta de agua y problemas auditivos mediante transportes terrestres. Los alumnos analizarán cada caso y reflexionarán sobre posibles soluciones o acciones para reducir su i