Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase - Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Desconoce las unidades del sistema internacional y donde se utilizan.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y su importancia en el estudio de la física.
   
   
   • Plantear la problemática y la importancia de conocer las unidades del sistema internacional.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo una serie de objetos comunes y algunas actividades cotidianas que impliquen medidas.
   
   
   • Pedir a los grupos que identifiquen las medidas que se pueden aplicar a los objetos y actividades, y que las clasifiquen en unidades del sistema internacional.
   
   
   • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
   
   
   
   



3. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Solicitar a cada grupo que comparta sus descubrimientos y conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   • Promover la participación de todos los alumnos y aclarar dudas que puedan surgir.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando las unidades del sistema internacional identificadas por los alumnos.
   
   
   
   



2. Explicación teórica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar de manera clara y concisa las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
   
   
   • Explicar cómo se definen y cuál es su simbología.
   
   
   • Proporcionar ejemplos de