Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

andrey hernandez
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre riesgos de desastre en el territorio nacional, asociados a fenómenos naturales, los representa de manera cartográfica y localiza las zonas de seguridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.


PDA: Indaga sobre riesgos de desastre en el territorio nacional, asociados a fenómenos naturales, los representa de manera cartográfica y localiza las zonas de seguridad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y acciones humanas.

  • Actividad de sensibilización: Video o fotografías de desastres naturales y sus consecuencias.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo minimizar los efectos de los desastres naturales en nuestra comunidad?

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en línea: Causas y consecuencias de diferentes desastres naturales.

  • Registro de la información recopilada.


Sesión 2:



  • Socialización de la información investigada por cada grupo.

  • Discusión en grupo sobre las acciones que se deben realizar en caso de un desastre natural.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué tipo de desastres naturales son más comunes en nuestra región?

  • Identificación de los tipos de desastres naturales y sus características principales.

  • Actividad práctica: Simulacro de evacuación en caso de un desastre natural.


Sesión 3:



  • Introducción a la representación cartográfica.

  • Actividad práctica: Elaboración de mapas mostrando los diferentes tipos de desastres naturales y sus zonas de mayor riesgo en el te