La contaminación en la comunidad

Ramírez Leyte Karina
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Tema: La contaminación en la comunidad


Nivel educativo: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema de la contaminación en la comunidad y su impacto en la naturaleza.

  • Discusión grupal: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por contaminación y cómo creen que afecta al medio ambiente.

  • Lectura y análisis de texto: Leer y analizar un texto corto sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo los seres humanos pueden afectarlo.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de clasificación de imágenes, donde los alumnos identifiquen qué acciones son perjudiciales para el medio ambiente y cuáles son beneficiosas.


Sesión 2:



  • Reforzamiento del tema: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la contaminación y sus efectos.

  • Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de contaminación (agua, aire, suelo, etc.). Cada grupo investigará sobre el tema asignado y presentará sus hallazgos al resto de la clase.

  • Debate grupal: Realizar un debate sobre las acciones que podrían implementarse para reducir o prevenir la contaminación en la comunidad.


Sesión 3:



  • Concientización: Proyectar un video corto sobre la contaminación y sus consecuencias para generar conciencia en los alumnos.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de