Exposición sobre temas diversos
Isha Park
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Exposición sobre temas diversos
Objetivo de la clase (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentar a los estudiantes el tema de las exposiciones sobre temas diversos y su importancia como habilidad comunicativa.
- Explicar el objetivo de la clase y los criterios de evaluación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas que podrían exponer.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema para investigar y exponer en las siguientes sesiones.
- Explicar la importancia de planear la exposición y elaborar materiales de apoyo.
- Asignar tareas de investigación y planificación para la siguiente sesión.
Sesión 2 (Investigación y planificación):
- Revisar el avance de los grupos en la investigación de su tema.
- Proporcionar recursos y materiales de apoyo para la investigación.
- Guíar a los estudiantes en la planificación de su exposición, incluyendo la elaboración de materiales visuales.
- Enseñar y practicar el uso de pronombres y nexos en las exposiciones.
- Recordar la importancia de tomar apuntes para usar como guía durante la exposición.
- Asignar tareas de organización y preparación para la siguiente sesión.
Sesión 3 (Preparación de materiale