Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo la magia de los mitos y leyendas en nuestra comunidad

Objetivo general: Reflexionar sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas, promoviendo la valoración y el disfrute de los mismos por parte de los alumnos.

PDA: Reflexiona sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre mitos y leyendas de nuestra comunidad.


• Diagnóstico de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los mitos y las leyendas.


• Lectura compartida: Leer en voz alta un mito o leyenda de la comunidad, promoviendo la participación y el análisis del texto.


• Actividad escrita: Los alumnos deberán realizar una pequeña escritura creativa donde inventen su propio mito o leyenda basado en su entorno comunitario.

Sesión 2:

• Revisión de las escrituras creativas: Comentar en grupo las historias creadas por los alumnos, resaltando las características de los mitos y las leyendas.


• Investigación en la comunidad: Los alumnos, divididos en grupos, deberán buscar mitos y leyendas propias de la comunidad. Se proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los mitos y las leyendas que encontraron, aportando elementos visuales o materiales relacionados.

Sesión 3:

• Análisis de mitos y leyendas seleccionados: En grupo, se discutirán los mitos y las leyendas más interesantes encontrados por los alumnos,