Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Secuencia didáctica: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

1. Presentación del problema: Se les presenta a los alumnos el problema planteado: "Actualmente la desigualdad surge por la posición económica de las personas". Se les pide que reflexionen sobre las posibles consecuencias de esta desigualdad en la calidad de vida de las personas y las comunidades.

   
   



2. Análisis y discusión en grupo: Los alumnos se organizan en grupos pequeños y discuten las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica. Se les proporciona una lista de preguntas orientadoras, como: ¿Cómo afecta la desigualdad a la educación, la salud, la vivienda, el empleo, etc.? ¿Qué impacto tiene en la vida cotidiana de las personas? ¿Qué problemas sociales se derivan de la desigualdad?

   
   



3. Investigación en grupo: Cada grupo elige una consecuencia de la desigualdad socioeconómica y realiza una investigación sobre el tema. Deben recopilar información relevante, cifras, estadísticas, ejemplos concretos, etc.

   
   

Sesión 2:
4. Presentación de resultados: Cada grupo expone los resultados de su investigación y comparte sus conclusiones sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. Se fomenta el diálogo y la reflexión crítica entre los alumnos.

5. Acciones para garantizar una vida digna y justa: En grupos, los alumnos proponen acci