Reconociendo los riesgos de los fenómenos naturales

Michell
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo los riesgos de los fenómenos naturales


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender los riesgos que provocan los fenómenos naturales, particularmente los huracanes, y proponer medidas de prevención y seguridad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una breve conversación sobre los fenómenos naturales que han escuchado o experimentado, como terremotos, inundaciones o huracanes. Preguntarles si saben qué es un huracán y si han vivido uno. Generar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los huracanes.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a) Presentación de información (10 minutos): Proyectar imágenes de huracanes y explicar brevemente qué es un huracán, cómo se forma y qué daños puede causar. Destacar los riesgos asociados a los huracanes, como inundaciones, vientos fuertes y caída de objetos. Mostrar ejemplos de los daños causados por huracanes anteriores.
    b) Trabajo en grupos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles hojas de papel y lápices. Pedirles que en sus grupos discutan y hagan una lista de posibles medidas de prevención y seguridad que se pueden tomar antes, durante y después de un huracán. Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas.



  3. Cierre (5 minutos): Pedir a cada grupo que comparta una medida de prevención y seguridad que hayan discutido y anotarlas en el pizarrón. Resaltar la importancia de estar preparados y tomar medidas para protegerse a sí mismos y a los demás durante un huracán.




Secuencia didáctica:



  1. Introducción al tema de los fenómenos naturales y los riesgos que implican.

  2. Enfoque específico en el huracán como fenómeno natural y sus riesg