Introducción al tema

raul carretero
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de medición y cálculo en diferentes contextos, y motivar a los estudiantes a aprender sobre el cálculo de volumen de prismas, pirámides y cilindros.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase preguntando a los estudiantes sobre situaciones cotidianas en las que se requiere medir el volumen de objetos o espacios. Luego, presentarles el concepto de volumen y explicar su importancia en diferentes contextos.

  2. Presentación del tema (15 minutos): Mostrar imágenes y ejemplos de prismas, pirámides y cilindros, y explicar sus características y cómo se calcula su volumen.

  3. Actividad de indagación (20 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes objetos para que midan su volumen utilizando diferentes estrategias. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


Sesión 2: Cálculo de volumen de prismas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Que los estudiantes puedan calcular el volumen de prismas aplicando diferentes estrategias.


Actividades:



  1. Repaso del tema (10 minutos): Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre el cálculo de volumen y compartir experiencias de los estudiantes.

  2. Presentación de fórmula y ejemplos (15 minutos): Explicar la fórmula para calcular el volumen de prismas y mostrar ejemplos de diferentes prismas para calcular su volumen.

  3. Resolución de ejercicios (20 minutos): Entregar una serie de ejercicios a los estudiantes para que calculen el volumen de diferentes prismas utilizando la fórmula. Fomentar el trabajo en equipo y la resolución de problemas.


Sesión 3: Cálculo de volumen de