Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Preescolar 2º

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo PDA: Explica con sus propias palabras lo que siente y disfruta acerca de las tradiciones, celebraciones y elementos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: comenzaremos la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna tradición o celebración importante en su comunidad. Realizaremos una lluvia de ideas en la pizarra para registrar las respuestas.

  
  



• Planteamiento del problema: presentaremos el problema a los alumnos, que consiste en identificar la importancia de la tradición del día de muertos en su comunidad. Les explicaremos que investigaremos sobre esta tradición y cómo se celebra, para entender su significado.

  
  



• Organización en equipos de trabajo: dividiremos a los alumnos en grupos pequeños y asignaremos roles a cada integrante del equipo (investigador, escritor, dibujante, etc.).

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en el aula: los equipos de trabajo realizarán una investigación en el aula sobre la tradición del día de muertos en su comunidad. Podrán utilizar libros, imágenes, materiales audiovisuales y recursos digitales.

  
  



• Registro de información: cada equipo registrará la información que encuentre en un cartel o póster, utilizando dibujos, palabras clave y frases cortas. Este material servirá para compartir la información con el resto de la clase en la siguiente se