La narración de historias en el día de muertos

Beatriz Anai Irra
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: La narración de historias en el día de muertos


Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos


Sesión 1:
Tema: Introducción al día de muertos y la narración de historias
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre el día de muertos y su importancia en la cultura mexicana.

  2. Presentar cuentos cortos relacionados con el día de muertos, utilizando imágenes y recursos visuales para captar la atención de los alumnos.

  3. Realizar una actividad de lluvia de ideas, donde los niños expresen lo que saben sobre la tradición y las historias que han escuchado sobre el tema.

  4. Fomentar la participación activa de los alumnos en la narración de historias cortas relacionadas con el día de muertos, utilizando elementos visuales y lenguajes artísticos como dibujos, títeres o marionetas.


Sesión 2:
Tema: Creación de personajes y ambiente
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre el día de muertos y la narración de historias.

  2. Presentar a los niños diferentes personajes y elementos tradicionales relacionados con el día de muertos, como calacas, catrinas, ofrendas, entre otros.

  3. Realizar una actividad de creación de personajes donde los alumnos dibujen y nombren a un personaje relacionado con el día de muertos.

  4. Fomentar la participación activa de los niños en la creación de un ambiente relacionado con el día de muertos, utilizando elementos visuales y lenguajes artísticos como decoraciones, máscaras o disfraces.


Sesión 3:
Tema: Estructura de una historia
Duración: 45 minutos


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