Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Pablo Escobar
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Tema: Promoviendo la participación de los alumnos en actividades del día de muertos


Objetivo (PDA): Diseñar alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Presentación del tema del día de muertos y la importancia de la participación comunitaria en estas actividades.

  • Explicación del objetivo de la clase y la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre por qué los alumnos no participan en actividades del día de muertos. Registro de respuestas en el pizarrón.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación comunitaria y la preservación de las tradiciones.

  • Asignación de tareas de investigación en casa sobre el origen y significado del día de muertos.


Sesión 2: Investigación y propuestas (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los avances en la investigación sobre el día de muertos.

  • Organización de los alumnos en equipos y discusión de las tradiciones y actividades relacionadas con el día de muertos.

  • Creación de un listado de posibles actividades o eventos que podrían organizar en la escuela para promover la participación de los alumnos.

  • Elección de una actividad o evento por equipo y elaboración