Materiales, procesos técnicos y comunidad

Eduardo gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Problema a atender: Los alumnos desconocen los materiales y los procesos técnicos de su comunidad.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales más comunes utilizados en la comunidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los procesos técnicos utilizados en la comunidad.

  • Asignación de una tarea: investigar y recopilar información sobre los materiales y procesos técnicos de la comunidad.


Sesión 2:



  • Revisión de la tarea asignada.

  • Exposición de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.

  • Identificación de los materiales y procesos técnicos que pueden ser perjudiciales para el entorno de la comunidad.

  • Discusión sobre alternativas sustentables para el uso de estos materiales y procesos.

  • Asignación de una tarea: realizar un proyecto en grupos para implementar alternativas sustentables en la comunidad.


Sesión 3:



  • Revisión de la tarea asignada.

  • Presentación de los proyectos por parte de cada grupo.

  • Análisis y discusión de los proyectos, resaltando los aspectos positivos y las posibles mejoras.

  • Selección de un proyecto para ser implementado en la comunidad.

  • Asignación de una tarea: elaborar un plan de acción para implementar el proyecto en la comunidad.


Sesió