Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Jeannine Toscano- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad, incorporando una campaña social para la transformación de la basura.
Objetivo PDA: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentar la temática de la clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
- Explicar la importancia de utilizar estrategias persuasivas y creativas en los anuncios publicitarios.
- Relacionar la temática con la campaña social para la transformación de la basura.
Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas sobre productos y servicios ofrecidos en la comunidad.
- Analizar ejemplos de anuncios publicitarios y destacar el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas.
- Realizar una salida de campo a la comunidad para observar los productos y servicios ofrecidos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Asignar a cada grupo un producto o servicio para producir un anuncio publicitario.
- Promover el uso de figuras retóricas y recursos creativos en los anuncios.
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción: