Intervención del entorno escolar

Plan de clase

Sesión 1: Intervención del entorno escolar

Objetivo de la sesión: Experimentar creativamente con cambios en la disposición de objetos en el entorno escolar y resignificar la percepción del espacio utilizando imágenes, cantos, movimientos, producciones escritas y sonidos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase: la importancia de intervenir el entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre cómo pueden cambiar el entorno escolar para mejorarlo.
   
   
   • Plantear el problema de la comunidad a abordar: lograr que los alumnos reflexionen y actúen de manera más responsable ante las diferentes problemáticas de la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en pequeños grupos.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo materiales como papel, lápices de colores, imágenes impresas, instrumentos musicales simples, entre otros.
   
   
   • Pedir a los grupos que imaginen cómo podrían intervenir el entorno escolar utilizando los materiales proporcionados.
   
   
   • Cada grupo deberá representar su propuesta utilizando imágenes, cantos, movimientos, producciones escritas y sonidos.
   
   
   • Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de reflexión en la que los alumnos compartan sus impresiones sobre las propuestas presentadas y cómo creen que podrían generar cambios positivos en el entorno escolar.
   
   
   • Recordar el objetivo de la sesión y el problema de la comunidad a abordar.
   
   
   
   

Sesión 2: Intervención del entorno familiar

Objetivo de la sesión: Experimentar creativamente con cambios en la di