Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
LUCIA YESENIA LIVIER QUEZADA
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano. Importancia de una alimentación saludable.
- Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre el sistema digestivo.
- Análisis y discusión grupal de los mapas conceptuales.
- Resolución de dudas y preguntas.
Sesión 2:
- Actividad: Observar imágenes de los órganos del sistema digestivo y su ubicación en el cuerpo humano.
- Elaboración de un póster colaborativo sobre los órganos del sistema digestivo.
- Presentación y exposición de los pósteres en clase.
- Reflexión sobre la importancia de cada órgano en el proceso digestivo.
Sesión 3:
- Actividad: Realizar una representación teatral de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.
- Análisis y discusión grupal de la representación teatral.
- Identificación de los órganos que participan en cada proceso.
Sesión 4:
- Actividad: Investigar sobre la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.
- Elaboración de un collage o infografía que muestre la relación entre ambos sistemas.
- Presentación y exposición de los trabajos r