La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del problema: ¿Cómo podemos contribuir a la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental?


• Reflexión sobre el consumo actual y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad en grupo: Identificar los productos que consumimos diariamente y analizar su procedencia y proceso de producción.


• Discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 2: Consecuencias del consumo irresponsable (45 minutos)

• Presentación de casos reales de impacto ambiental generado por el consumo irresponsable.


• Análisis de los efectos negativos en la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


• Actividad en parejas: Investigar y compartir ejemplos de acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad.


• Debate en plenaria sobre las acciones colectivas propuestas.

Sesión 3: Consumo responsable y local (45 minutos)

• Discusión sobre la importancia de consumir productos locales y su relación con la protección del medio ambiente.


• Actividad en grupo: Identificar productos y servicios locales disponibles en la comunidad.


• Elaboración de un plan de acción para fomentar el consumo responsable y local.


• Presentación de los planes de acción en plenaria.

Sesión 4: Medio