Alimentación saludable y costumbres de la comunidad

Isais Rostro Jesús
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que su alimentación está relacionada con las costumbres de la familia y los productos de consumo disponibles en su comunidad, a partir de compararla con otras formas de alimentación en diferentes regiones del país y con otros países.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y costumbres de la comunidad


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de costumbres familiares
Objetivo: Comprender la relación entre la alimentación y las costumbres familiares en festividades.



  • Inicio de la sesión (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades más importantes en la comunidad y las comidas asociadas a cada una.

    • Promover una breve discusión sobre las costumbres alimentarias en festividades y su importancia en la cultura.



  • Desarrollo de la sesión (25 minutos):



    • Leer y analizar en clase el cuento "La comida mágica de la abuela" que muestra la importancia de la alimentación en una festividad.

    • Realizar preguntas de comprensión para promover la reflexión sobre la relación entre la alimentación y las festividades.

    • Pedir a los alumnos que compartan sus propias experiencias con las comidas en festividades.



  • Cierre de la sesión (10 minutos):



    • Resumir los puntos principales de la discusión y recordar el objetivo de la clase.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las costumbres alimentarias en festividades de otras regiones del país.




Sesión 2: Comparación de costumbres alimentarias en diferentes regiones
Objetivo: Comparar las costumbres alimentarias en festividades de diferentes regiones del país.



  • Inicio de la sesión (10 minutos):



    • Realizar una breve revisión de la tarea asignada y permitir a los alumnos compartir sus hallazgos.

    • Promover una discusión sobre las diferencias y similitudes entre las costumbres alimentarias en festividades de diferentes regiones.



  • Desarrollo de la sesión (25 minutos):



    • Organizar a los alumnos en equ