Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Desconoce el cuerpo humano y sus sistemas".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Presentación de imágenes del cuerpo humano y preguntas para despertar el interés de los alumnos.


• Introducción al tema: Explicación sobre el sistema circulatorio y su importancia.


• Actividad de indagación: Realización de preguntas generadoras sobre el sistema circulatorio y sus componentes.


• Organización de grupos de trabajo para la investigación y búsqueda de información sobre el corazón y los vasos sanguíneos.


• Tarea: Investigación sobre la función general del corazón y los vasos sanguíneos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• Explicación sobre el intercambio de gases y su relación con el sistema circulatorio.


• Actividad de indagación: Realización de experimentos sencillos para comprender el intercambio de gases.


• Tarea: Reflexionar sobre la importancia del intercambio de gases y su relación con la salud.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior: Puesta en común de las reflexiones de los alumnos.


• Explicación sobre la relación entre el sistema circulatorio y la salud ambie