Introducción al tema y concienciación sobre el consumo de drogas

YESSICA JAZMIN MEDINA
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concienciación sobre el consumo de drogas (45 minutos)


Objetivo: Conocer los conceptos básicos relacionados con el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas, y tomar conciencia sobre el impacto que estas sustancias pueden tener en la salud.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema (10 minutos):



  • Iniciar la sesión con una breve introducción al tema, explicando la importancia del derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones responsables y comprometidas en relación al consumo de drogas.



  1. Actividad de lluvia de ideas (15 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Registrar las respuestas de los alumnos en el pizarrón o en una hoja.



  1. Presentación de información (15 minutos):



  • Proporcionar a los alumnos información básica sobre el impacto que tienen las drogas en una persona, haciendo énfasis en los efectos negativos para la salud física y mental.

  • Utilizar material audiovisual, imágenes o testimonios para ejemplificar los efectos de las drogas.



  1. Reflexión y debate (5 minutos):



  • Promover un debate entre los alumnos, en el que puedan expresar sus opiniones y reflexiones sobre el tema.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la argumentación de ideas.



  1. Cierre de la sesión (5 minutos):



  • Realizar una breve síntesis de lo aprendido en la sesión.

  • Plantear una pregunta para reflexionar y preparar la siguiente sesión.


Sesión 2: Análisis de situaciones y toma de decisiones (45 minutos)


Objetivo: Analizar situaciones relacionadas con el consumo