Ética y biodiversidad - Factores sociales para la convivencia armónica con el medio ambiente

Plan de clase

Planeación de clase: Ética y biodiversidad - Factores sociales para la convivencia armónica con el medio ambiente

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Ética y biodiversidad.


• Introducción al problema: ¿Por qué es importante tener una relación armoniosa con el medio ambiente?


• Actividades:
  
  
  • Dinámica de presentación y creación de normas de convivencia
  
  
  • Lluvia de ideas sobre la importancia del medio ambiente para los seres humanos
  
  
  • Lectura de casos reales de impacto ambiental y discusión en grupos pequeños
  
  
  • Reflexión y puesta en común: ¿Qué podemos hacer para promover una convivencia armónica con el medio ambiente?
  
  
  
  

Sesión 2:

• Análisis de los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Actividades:
  
  
  • Investigación en grupos sobre el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad en relación con la biodiversidad
  
  
  • Elaboración de carteles o presentaciones multimedia para exponer los hallazgos y conclusiones
  
  
  • Debate y reflexión sobre las diferentes perspectiva