Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Nivel: 3º de primaria.

Objetivo: Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y explicación del tema a tratar.


• Planteamiento del problema de la falta de normas para el diálogo.


• Motivación a través de preguntas como: ¿Qué dificultades has tenido al intentar expresar tus ideas? ¿Cómo te sientes cuando no logras que te comprendan?

2. Actividad inicial (10 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y su importancia.


• Registro en el pizarrón de las respuestas de los alumnos.

3. Desarrollo (25 minutos):

• Exposición de conceptos básicos del diálogo, como escucha activa, respeto, empatía, entre otros.


• Ejemplificación a través de situaciones hipotéticas de diálogo, donde los alumnos puedan identificar los elementos necesarios para un diálogo efectivo.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y compartir experiencias sobre situaciones en las que han tenido dificultades para expresar sus ideas.


• Puesta en común de las conclusiones de los grupos y reflexión conjunta.

Sesión 2:

1. Recordatorio (5 minutos):

• Breve repaso de lo visto en la sesión anterior sobre el diálogo y su importancia.

2. Actividad práctica (20 minutos):

• Realización de una dramatización de situaciones en las que se necesitan tomar acuerdos o intercambiar puntos de vista.


• Los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones cotidianas donde se