Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Objetivo (PDA): Indaga y describe los cambios de estado físico de los materiales, a partir de experimentar con la variación de la temperatura y sus efectos en diversos materiales (chocolate, mantequilla, agua, hielo, vela -cera-, alcohol, gelatina, otros).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: Los niños no tienen buena expresión de sus emociones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a las propiedades de los materiales y su relación con la temperatura
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que los alumnos conocen y sus propiedades.


3. Explicación de las propiedades de masa y longitud de los materiales y cómo se relacionan con los cambios de estado físico.


4. Realización de un experimento sencillo utilizando diferentes materiales y variando la temperatura para observar los cambios de estado.


5. Reflexión final sobre lo observado en el experimento y discusión en grupos pequeños sobre la relación entre los cambios de estado y la temperatura.

Sesión 2:
Título: Experimentando con diferentes materiales
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recapitulación de la sesión anterior y recordar los conceptos aprendidos.


2. Presentación de diferentes materiales (chocolate, mantequilla, agua, hielo, vela -cera-, alcohol, gelatina, otros) y discusión sobre sus propiedades y posibles cambios de estado al variar la temperatura.


3. Realización de experimentos utilizando los diferentes materiales y variando la temperatu