Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Desarrollo sustentable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender y utilizar correctamente las unidades y medidas en Física.


• Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen unidades y medidas. Discutir en grupos pequeños y luego compartir en el grupo grande.


• Presentación del Sistema Internacional de Unidades: Explicar qué es el SI y cuáles son las unidades básicas y derivadas. Mostrar ejemplos de cada unidad y su simbología.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes unidades para que investiguen su definición, ejemplos de uso y su simbología. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido: Hacer una breve revisión de las unidades básicas y derivadas y su simbología.


• Actividad interdisciplinaria: Relacionar el tema de unidades y medidas con el desarrollo sustentable. Plantear situaciones en las que se requiera medir y calcular para promover el uso responsable de los recursos naturales. Discutir en grupos pequeños y luego compartir en el grupo grande.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios de conversión de unidades y cálculos utilizando las unidades y medidas aprendidas. Brindar ejemplos relacionados con el