Introducción al tema y análisis de textos literarios tradicionales

Sandra
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos literarios tradicionales
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, y comenzar a valorar la relevancia social y cultural de la literatura.


Desarrollo:



  1. Saludo y contextualización del tema (5 minutos)



    • Explicar a los alumnos que trabajarán en el tema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

    • Mencionar la importancia de valorar y adaptar textos literarios para sensibilizar a la comunidad.

    • Relacionar el tema con el problema a atender: conocer, rescatar y preservar tradiciones propias de nuestra identidad, como el Día de muertos.



  2. Actividad de reflexión (10 minutos)



    • Pedir a los alumnos que piensen en un texto literario que les haya impactado o que consideren importante.

    • Invitar a algunos alumnos a compartir sus respuestas y explicar por qué eligieron ese texto.



  3. Análisis de textos literarios tradicionales (30 minutos)



    • Proporcionar a los alumnos textos literarios tradicionales relacionados con el tema del Día de muertos, como calacas, calaveras literarias, o cuentos de fantasma.

    • En parejas, los alumnos leerán y analizarán los textos, identificando elementos característicos y valorando su importancia para la cultura.




Sesión 2: Creación de textos literarios contemporáneos
Objetivo: Fomentar la creatividad y la adaptación de textos literarios para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.


Desarrollo:



  1. Retroalimentación de la sesión anterior (10 minutos)

    • Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre los textos literarios tradicionales analizados.